福建省惠安开成职业中专学校2025最新招生简章

风从农大来(lái)，势从安溪起。不久前，福建农林大学与安溪县携手(xiéshǒu)孕育的(de)“福建农林大学光电产业学院”正式揭牌，标志着这段校地情缘迈入更高层次、更富活力的“升华期”。

福建农林(nónglín)大学光电产业学院正式揭牌 叶超/摄

十余载春秋，从首个茶学院破土而出，到数字经济学院应运而生，再到安溪(ānxī)校区(xiàoqū)扩容升级，直至光电产业学院重磅落地，福建农林大学安溪校区扎根县域，与安溪发展(fāzhǎn)形成“水乳交融”的共生格局。

一座山区县，何以赢得高水平大学(dàxué)持续青睐？高校资源“沉”入县域，又如何“点石成金”，激活(jīhuó)产业转型与(yǔ)人才振兴的(de)“一池春水”？近日，笔者走进福建农林大学安溪校区，探访解锁该校区“产教共振”的创新密码。

县域引力：产业根基(gēnjī)与区位动能的“双向磁力”

在高校(gāoxiào)资源向中心城市集聚的(de)背景下，安溪这座山区县何以吸引高水平大学(dàxué)连落三子？福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院（数字经济学院）院长郭玉琼一语道破，“关键在于安溪这块‘宝地’蕴藏的深厚‘磁力’——坚实的区位(qūwèi)条件、经济实力与产业基础。”

安溪位居厦漳泉西北门户，坐拥辐射六市的(de)(de)黄金区位。甬莞高速、沙厦高速与兴泉铁路穿境而过(guò)，构建起高效“两小时”立体路网。郭玉琼说，“‘六市辐辏、三路(sānlù)通衢’的区位优势，使安溪成为重要的人才资源‘中转站’。”

经济实力更是一路“高歌猛进”。短短16年间，安溪便上演了从“国定(guódìng)贫困县”到“全国百强县(bǎiqiángxiàn)”的华丽蝶变。2024年，全县(quánxiàn)GDP增长6%左右，财政收入以9.0%的增长速度位居全市之首，首度跻身全国综合实力“五十(wǔshí)强”，昂首迈入“头部方阵”。

更令福建农林大学“心动”的(de)，是安溪(ānxī)日益壮阔的产业版图。坚持“传统产业焕新”与“新兴产业育强”双轮驱动，以产业链“链长(liànzhǎng)制”催生“百业竞放”的繁荣景象。2024年，安溪入选全省县域重点产业链试点县（区），在泉州市“一枝独秀”。其中三大(sāndà)产业如同三颗(sānkē)璀璨明珠，绽放夺目光彩：

茶香(cháxiāng)氤氲处，是“双冠”辉映的茶产业。深植“三茶”统筹理念，构建起“从(cóng)一叶到百业”的完整产业链。安溪(ānxī)铁观音荣膺茶界“双世遗”（全球重要农业文化遗产、人类(rénlèi)非物质文化遗产），区域公共品牌价值高达1443.07亿元，连续十年蝉联全国(quánguó)茶叶类地理标志品牌价值“王座”。

数字福建(fújiàn)（安溪）产业园 黄东华/摄

数字浪潮(làngcháo)间，是(shì)“生态成林”的数字经济。数字福建（安溪）产业园汇聚中科数遥、中科曙光等“头雁”企业，空天大数据(shùjù)、影视数字化(shùzìhuà)等“三中心三基地”构建起郁郁葱葱的数字经济“生态圈”，剑指闽西南数字产业高地。

光电奔涌处，是链式腾飞的光电产业(chǎnyè)。在晶安(jīngān)光电、天电光电、信达光电等龙头企业带动下，形成“衬底—芯片—封装—应用”的LED百亿产业链。2024年，安溪县半导体(bàndǎotǐ)照明产业集群入选(rùxuǎn)国家中小企业特色产业集群。

“茶香、数字浪潮(làngcháo)、光电‘芯’光，这些蓬勃涌动的产业脉动，与学校开拓的‘新(xīn)蓝海’同频共振，让校地合作从最初的‘牵手’走向了(le)‘深融’。”郭玉琼表示。

产教共振：人才链与产业链(chǎnyèliàn)的深度咬合

当高校智慧的“源头活水”汩汩注入(zhùrù)县域沃土，激荡出怎样璀璨的浪花？翻开福建农林大学与(yǔ)安溪携手书写的产教融合新篇，一连串(yīliánchuàn)突破性成果正是最闪耀的答案！

在福建农林(nónglín)大学安溪校区管委会主任、安溪茶(chá)学院党委书记黄成茂看来，校地共育的(de)“产教融合茶树”已硕果(shuòguǒ)满枝：茶学专业的学子们脚穿雨靴走进茶园，将课堂知识转化为助农增收的技术方案；茶科技小院的技术尖兵们，持续破解一道道技术“卡脖子”难题……

福建农林大学安溪校区茶树种质资源圃(pǔ)

面对茶产业转型升级需求，县茶管委办主任陈志明透露，一系列校地“未来蓝图”已铺开：双方将联手构建“品种选育-生态种植-智能加工-品牌营销(yíngxiāo)”全链条(liàntiáo)人才“锻造炉(lú)”，并聚焦茶树种质资源(zīyuán)创新、绿色防控(fángkòng)等核心技术的“攻坚战”，为茶产业高质量发展注入“硬核”动能。

数字经济(jīngjì)(jīngjì)的浪潮奔涌而至，校地双方早已扬帆先行(xiānxíng)。2023年5月，福建农林大学安溪校区数字经济学院扬帆起航。学院创新“引企入教”模式，多家头部企业深度参与(cānyù)，开发“实战沙盘”，构建“课程即项目、毕业即上岗”培养链。首批200余名“数字新锐(xīnruì)”深入产业一线，为产业数字化发展、空天大数据、数字经济等领域注入澎湃“数智力(zhìlì)”。

而新落地的(de)光电产业学院，则是校地布局未来、抢占产业制高点(zhìgāodiǎn)的关键“棋眼”。作为安溪校区从无到有的见证者，黄成茂对其满怀期许与信心：“依托(yītuō)与泉州(quánzhōu)芯谷安溪分园区(yuánqū)共建的光电与网络工程实验室，我们将培养高水平研发型、实用型(shíyòngxíng)人才；同时聚焦县域需求，联合开展核心技术‘揭榜挂帅’，加速成果‘破茧成蝶’，助力培育县域经济新质生产力。”

“福建农林大学安溪(ānxī)校区强大的‘人才(réncái)链’，显著增强了县域‘产业链’的‘造血’功能。”当前，我县正推进重点产业链“四链”融合，县发改局局长叶政贤认为，“安溪校区‘本硕博’完整人才培养(réncáipéiyǎng)体系，深度融合到县域产业发展之中，源源不断精准培育‘用得上、干得(gàndé)好’的专业人才，正为(zhèngwèi)茶业、光电等县域重点产业走向高端化(gāoduānhuà)、智能化提供核心驱动力。”

双向赋能：从基建支撑到生态构建(gòujiàn)的立体布局

一缕清醇茶香，牵起校地情缘。当福建农林大学严谨创新的(de)“农学智库”，邂逅安溪这片“爱拼善赢”的“产业热土(rètǔ)”，一场双向奔赴、共生共荣的精彩篇章就此开篇(kāipiān)。

回溯合作历程，点点滴滴历历在目，印证着双方的远见与诚意(chéngyì)。2009年6月，安溪(ānxī)(ānxī)县委、县政府播下创建茶专业(zhuānyè)院校的“种子”并精心论证；2010年，安溪县划拨1200亩土地作为茶学院(xuéyuàn)(xuéyuàn)建设用地、出台《安溪茶学院捐资兴学奖励办法》，推动茶学院落户；2011年6月，县政府成功与福建农林大学签订《关于合作创办安溪茶学院的框架协议(xiéyì)》，绘就共建安溪茶学院的“梦想蓝图”。2013年秋季，福建农林大学安溪校区喜迎首批学子……如今，这里汇聚了近万师生，一个活力四射的“茶苑智创谷”已然(yǐrán)成型！

深知“十年树木，百年树人”，县委、县政府以久久为功(wèigōng)的战略定力，持续为这棵“融合之树(zhīshù)”添“土”施“肥”。

“真金白银”是最坚实的底座(dǐzuò)。安溪县(ānxīxiàn)投入2.87亿元启动安溪校区扩容工程项目；专项拨款(bōkuǎn)1200万元支持安溪校区“三茶(sānchá)”统筹示范园建设；斥资2000万元支持安溪校区光电与网络工程实验室项目等。郭玉琼坦言：“校区今日(jīnrì)规模，离不开安溪‘大手笔’的倾情投入。”

福建农林大学安溪茶(chá)学院、数字经济学院、光电产业(chǎnyè)学院 黄东华/摄

科技创新(chuàngxīn)是驱动未来的核心(héxīn)引擎。长期以来，安溪县持续投入资金支持福建农林大学安溪校区建设安溪国家现代(xiàndài)产业园协同创新中心、环发所茶产业碳中和研究院、中国乌龙茶产业研究院等科技项目，为产业高质量(gāozhìliàng)发展提供科技钥匙。

共建环发所茶产业碳中(tànzhōng)和研究院

人才(réncái)，是发展的第一资源，安溪的礼遇可谓“超常规”。教师子女幼儿园和义务教育阶段可自主择校；提供人才购房补贴；专门出台政策支持校区人才队伍(réncáiduìwǔ)建设。多重“硬核”举措叠加(diéjiā)，构筑起吸引人才的“强磁场”，让越来越多高层次(gāocéngcì)人才安心扎根，将校区视为施展才华(shīzhǎncáihuá)的沃土。

回望来时路，十余年精心浇灌播撒的“合作种子(zhǒngzi)”，已茁壮长成枝繁叶茂的参天大树——其根脉深扎教育沃土，主干挺立(tǐnglì)产业之林，人才(réncái)新叶迎风招展，创新(chuàngxīn)活力如阳光普照；展望前程，这颗校地深情的结晶，必将在“四链”交融共生的繁盛生态中，孕育出更加(gèngjiā)丰盈璀璨的时代硕果！（吴梅珍）